Szkolenie z psychoterapii dzieci skierowane jest do psychologów, pedagogów, terapeutów, osób szkolących się w psychoterapii. Całodniowe szkolenie w formie warsztatów obejmie następujące tematy: diagnoza w terapii dzieci (konsultacje z rodzicami, pierwszy kontakt z dzieckiem, metody i narzędzia pracy psychoterapeutycznej, przekazywanie informacji zwrotnych rodzicom, ustalanie kontraktu), proces terapii w ujęciu różnych psychoanalityków- (Melanie Klein, Anna Freud, Donald Woods Winnicott, Margaret Mahler), zabawa w terapii, dylematy terapeuty dziecięcego. Uczestnicy zapoznają się z metodami oraz autorskimi narzędziami psychoterapeutów prowadzących szkolenie. Omawiane treści będą obrazowane przykładami, nagraniami sesji terapeutycznych, wytworami dziecka. W ostatniej części szkolenia zaplanowana jest analiza przypadku.
Melanie Klein- (ur. 30 marca 1882 w Wiedniu, zm. 22 września 1960); brytyjska psycholog i psychoanalityk austriackiego pochodzenia, główna przedstawicielka nurtu teorii relacji z obiektem, znacznie rozwinęła technikę psychoterapii dzieci;
Anna Freud- (ur. 3 grudnia 1895 w Wiedniu, zm. 9 października w Londynie); najmłodsza córka Zygmunta Freuda i Marty Freud; terapeutka dziecięca, rozwijała teorię psychoanalityczną swojego ojca, badała mechanizmy obronne osobowości, wniosła twórczy wkład w teorię relacji z obiektem poprzez dyskusję nad rozwojem dziecka wraz z Margaret Mahler;
Donald Woods Winnicott- (ur. 7 kwietnia 1896, zm. 28 stycznia 1971); brytyjski psychoanalityk, z wykształcenia pediatra, całe życie poświęcił badaniom klinicznym i psychoterapii niemowląt, małych dzieci i ich matek; był prezesem Brytyjskiego Towarzystwa Psychoanalitycznego, autor wielu artykułów publikowanych w prasie medycznej;
Margaret Mahler- (ur. 1897, zm. 1985); węgierska psycholog dziecięca zajmująca się psychoanalizą; jest autorką teorii rozwoju psychicznego dziecka od urodzenia do 24 miesiąca życia- podkreśla znaczenie relacji dziecka z ważnym dla niego obiektem (matką) we wczesnych fazach jego rozwoju; według Margaret Mahler istnieją tak zwane „psychiczne narodziny” będące drogą jaką pokonuje dziecko od fazy symbiotycznego scalenia z matką do osiągnięcia stabilnej, indywidualnej tożsamości.
więcej o szkoleniu z psychoterapii dzieci:
www.psychoterapia-malyksiaze.pl/page6.html